2020.8　製作は魅力的なあそびへの入り口

夏らしくお魚の製作をしました。
魚型の画用紙に、うろこに見立てたお花紙を乗せ、その上から水糊を筆でペタペタと塗って貼る、という手順です。
保育者はこの日、最初に手順を説明せずに始めました。
まず、ボウルに水とでんぷん糊を入れ、筆と共に「よく混ぜてね」と子どもたちに渡すと、こぼさないようによく混ぜていました。
保育者が糊の補充に少し離れると、子どもたちはテーブルにあったお花紙をみつけ、水糊の中に入れました。すると、「きれいー！」と生き生きと、色とりどりの水糊を夢中で作っていました。
もちろんたどり着きたかった製作物にはなりませんでしたが、保育者は「楽しそうだね！」「きれいだね！」と声をかけ、子どもたちの工夫から生まれたあそびを存分に楽しんでもらい、最後に魚の画用紙に乗せてもらっていました。
最初に説明してしまっていたら、恐らくこのあそびは生まれなかったでしょう。同じものが並ぶ製作ではなく、子どもたちの個性が光る製作に魅力を感じたひとときでした。